Daudziem 9.klašu matemātikas eksāmens daudziem izrādījies par grūtu. Savukārt eksāmena veidotājs – Valsts izglītības un satura centrs noliedz, ka eksāmens bijis par grūtu. “Dzirkstele” centās uzzināt, kā šajā eksāmenā veicās Gulbenes novada skolās.
Gulbīša vidusskolas matemātikas skolotāja Sarmīte Puriņa atzīst, ka eksāmens patiešām ir bijis citādāks nekā iepriekšējos gados, bet tas nebijis īpaši sarežģītāks.
“Piemēram, tests bija tāds kā visus gadus. Atšķirība ir tā, ka citos gados vieglākajos uzdevumos varēja savākt vairāk punktu, šogad par vieglākajiem uzdevumiem deva mazāk punktu, bet vairāk punktu varēja nopelnīt tieši par sarežģītākām darbībām,” stāsta S.Puriņa.
Viņai piekrīt arī Gulbenes vidusskolas skolotāja Sandra Aņisimova. “Punktu sadalījums tiešām bija citādāks. Par dažām darbībām prasījās, lai dotu vairāk punktu, savukārt, kur deva vairāk punktu, varēja dot mazāk,” uzskata S.Aņisimova un piebilst, ka, viņasprāt, uzdevumi bija sastādīti tā, ka tiem skolēniem, kuriem ir loģiskā domāšana, problēmu eksāmenā nebija, bet tiem, kuriem matemātikā iet grūti, šis darbs šķita sarežģīts.
“9 vai 10 balles bija grūti nopelnīt. Skolēni nokārtoja eksāmenu sliktāk nekā varētu. Piemēram, skolnieces, kuras tiešām zina matemātikas vielu uz 7 ballēm, eksāmenā ieguva par vienu vai divām ballēm zemāku vērtējumu. Parasti pirms eksāmena trenējamies, izmēģinām arī citu gadu eksāmenu uzdevumus, tajos rezultāti bija daudz labāki,” stāsta skolotāja.
S.Puriņa uzskata, ka grūtības skolēniem varēja radīt atsevišķi uzdevumi, bet kopumā Gulbīša vidusskolā skolēni matemātikas eksāmenu nokārtoja atbilstoši savam zināšanu līmenim.
“Ir skolēni, kuri eksāmenā nopelnīja 8 un 7 balles,” saka S.Puriņa.
Gulbenes novada domes Izglītības kultūras un sporta nodaļas izglītības metodiķe Baiba Muceniece norāda, ka Gulbenes novada skolās 9.klašu skolēnu matemātikas eksāmenu rezultāti ir līdzīgi kā iepriekšējos gados. Nav tā, ka nesekmīgo šogad ir vairāk.
“Astoņi skolēni ir nokārtojuši šo eksāmenu uz 9 un 10 ballēm,” saka B.Muceniece.
